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今天就是六一儿童节(jiē)了,是小(xiǎo)朋友们盼望已久(jiǔ)的节日(rì),由衷地(dì)对所(suǒ)有孩子说一(yī)声“节日快乐!”,祝愿每个孩子都能健康、快乐、茁(zhuó)壮成(chéng)长!
在这个(gè)欢乐的节日里,每(měi)个小朋友都期(qī)待收到独一无(wú)二的儿童节礼物。有这么一个(gè)特(tè)殊的群体——哮喘(chuǎn)儿童,小编想,他们最希望(wàng)收到的礼物,应该是“健康”。
关注与重视儿童最常见的(de)慢性呼吸道疾病(bìng)——哮喘(chuǎn),学会哮(xiāo)喘科学(xué)管理,给孩子(zǐ)送上最(zuì)美好的六(liù)一节礼物。
一、正(zhèng)确认(rèn)识儿童哮喘
儿童(tóng)哮喘(chuǎn)是儿(ér)科常见的呼吸道疾病,统计表明(míng),近(jìn)年来儿童发(fā)病率已成倍增加。哮喘,即支气管哮(xiāo)喘(chuǎn),是一(yī)种慢性气道疾病(bìng),以气道出现(xiàn)慢(màn)性炎症反应为主要特征。哮喘通常始于儿童(tóng)时期(尤其是5岁之前),全球(qiú)约40%的儿(ér)童和青少年都患有不同(tóng)程度的哮(xiāo)喘,中国哮(xiāo)喘儿童超过(guò)600万。哮喘的反复(fù)发作,不(bú)仅对儿童的身心健康造成不良(liáng)影响,也增加家庭与社会(huì)的(de)经济负担。
二、怎么(me)知道孩子(zǐ)是不是哮喘?
出现(xiàn)以下(xià)表(biǎo)现提示孩子可能有哮喘,家长需(xū)留意:
1.经常(cháng)或长时间咳嗽(sòu),尤(yóu)其是夜间和运动后(hòu),不感冒时也咳嗽;
2.经常反(fǎn)复发生喘息,运动(dòng)、大哭、大笑(xiào)时(shí)会发生,睡眠(mián)时也会发生;
3.很容易由“感冒”发展到下呼吸道,出(chū)现(xiàn)咳嗽(sòu)、喘息症状;
4.3岁(suì)以后(hòu)仍(réng)然有咳嗽、喘息、胸闷、气短(duǎn)的(de)症状;
5.大于一个月(yuè)一次的频(pín)繁的喘息。
三(sān)、怎么区分哮喘(chuǎn)和(hé)感冒的咳(ké)嗽?
有的孩子由(yóu)于只出(chū)现(xiàn)了咳嗽,家长往往会认为是(shì)感冒(mào)导致的,完全不会想到这其实(shí)是哮喘(chuǎn)的“前兆”。那(nà)么怎么区(qū)分哮(xiāo)喘和感冒的咳嗽?
哮喘和感冒时都会咳嗽(sòu),但是二(èr)者(zhě)的咳嗽有区别:
1.哮喘咳嗽:不感冒(mào)时也(yě)咳(ké)嗽,常伴随有夜间咳嗽,抗生素治(zhì)疗无效,抗喘治疗有效。
2.感冒咳嗽:感冒时出现,持(chí)续时(shí)间比(bǐ)较短,可(kě)能(néng)伴(bàn)随有发烧、咽部不适感等。
四、孩子(zǐ)得了哮喘怎么办?
寻找哮喘(chuǎn)诱发因素,避免接触诱(yòu)发因素
随身携(xié)带快速缓解药物
出(chū)现哮(xiāo)喘急性(xìng)加(jiā)重或控制不(bú)佳时,及(jí)时就医
加强自我管理和家(jiā)庭自我管理(lǐ),坚持规律使用长效控制药物,日常监测PEF变(biàn)异率
定期(qī)肺功能检(jiǎn)查
定期与(yǔ)医生沟通,检查吸入药(yào)物的使用是否(fǒu)正确
坚持体育锻炼及呼吸训练,增强免疫能力及体质(运动(dòng)前用少量(liàng)的(de)支气管扩(kuò)张药物(wù),以预防哮喘发(fā)作)
可能(néng)诱发哮(xiāo)喘因(yīn)素(sù)
五、哮喘可以完全控制/治愈吗?
哮喘是可以控制/治愈的!与其他常见的慢性疾病如高血压、糖尿病一样,只要(yào)通过规范化的治疗和管理,哮喘可以得到完(wán)全控制,可(kě)以(yǐ)正常的工作和生活。哮(xiāo)喘发病于(yú)14岁以内的,只要(yào)及早干预,坚持治(zhì)疗,治愈(yù)率(lǜ)可达95%。
六、如何加强(qiáng)自我(wǒ)管理减少(shǎo)哮喘急性发(fā)作(zuò)?
气道炎症是哮喘根本原(yuán)因。哮喘症状只(zhī)是冰(bīng)山一(yī)角,海面下(xià)潜(qián)伏(fú)着的慢性气(qì)道炎症需要长期(qī)控制(zhì)。哮喘控(kòng)制不(bú)仅(jǐn)是哮喘症状控制,更需要管理症(zhèng)状下(xià)的(de)慢性炎症。
1.学会识别(bié)哮(xiāo)喘发(fā)作的信号
与平时相(xiàng)比,突然出现(xiàn)咳嗽、喘息、胸(xiōng)闷(mèn)、夜间憋醒的哮喘症(zhèng)状或症状加重时,应警惕哮喘(chuǎn)发作。
2.了解哮喘发作时的(de)处理方法
使用哮喘缓(huǎn)解药物——远离诱发(fā)哮喘的危险(xiǎn)因素——平静等(děng)待,观察(chá)症状(zhuàng)是否缓解——若症状没有缓解甚至有(yǒu)加重趋势,应及(jí)时就(jiù)医,并视情况拨(bō)打120寻(xún)求帮助。
3.了解目(mù)前(qián)使(shǐ)用的药物,掌握正确(què)的吸入(rù)性(xìng)装置使用方法
哮(xiāo)喘患者必备的两种药(yào)物
(1)维持治(zhì)疗药(yào)物:长期治疗使(shǐ)用
(2)缓解治疗(liáo)药物:急性发作(zuò)使用
吸(xī)入(rù)糖(táng)皮质激素是最(zuì)有效的控制气道炎(yán)症的治疗方(fāng)法!!!
目前的研究表明,长期坚持(chí)吸入糖皮质(zhì)激素可以降(jiàng)低气道炎症。
吸入给(gěi)药是哮喘长期治疗的首选(xuǎn)给药途径:药(yào)物(wù)直达肺部、用量(liàng)小、作用(yòng)快(kuài)、安全性高、疗(liáo)效好。
吸入糖皮质激素不良反应少,不影响孩(hái)子(zǐ)的(de)生(shēng)长发(fā)育!!!一定要遵(zūn)医嘱长期持续治疗(liáo)。
4.记录(lù)哮喘日记,定期自我(wǒ)监测
(1)呼气流(liú)量峰值(PEF)监测是基础,加上当天的(de)气温、气压(yā)、饮食内容(róng)、运动和药物(wù)使用等。
正常(cháng)——PEFR为个(gè)人最(zuì)佳值(zhí)的80~100%,日间(jiān)变异率<13 %,提(tí)示患者处于安全区(qū)。
警告——PEFR为个人最(zuì)佳值的60~80%,日(rì)间变异率为≥13%,提示患者(zhě)可能有哮喘发作。
危险——PEFR为(wéi)个人最佳值为(wéi)60%以下,病人在安静时咳喘明显,不能活动,不能(néng)平卧,提示需立即加强治疗或就诊。
(2)用药记录、今日症状
(3)哮喘控制测(cè)试(C-ACT/TRACK)
5.书写哮喘管理行动计划
儿童(tóng)的(de)“哮喘管理行动计划”需要每6月(yuè)检查(chá)和更新一次(cì)。
七、哮喘的呼吸康复
1.有氧(yǎng)运动:适宜的(de)体(tǐ)能锻炼可以增强身(shēn)体素质(zhì),改善心肺功能,促进血液循环和新陈代谢,增(zēng)加免疫力,从而(ér)减少(shǎo)哮喘(chuǎn)急(jí)性发作,防(fáng)止病(bìng)情进一(yī)步发(fā)展。因(yīn)此,以运动为主的(de)非(fēi)药物治疗也是哮喘管理(lǐ)的(de)重要组成。
2.呼吸训练(liàn):许多哮喘患者,因为哮喘反复发作,肺活量和心肺(fèi)功(gōng)能明(míng)显(xiǎn)下降,除(chú)了有氧运动外,进行(háng)呼吸功能(néng)锻炼很有必(bì)要。通(tōng)过呼吸功能锻炼,可(kě)以(yǐ)提高患者的肺(fèi)活量(liàng),增加呼吸时吸氧(yǎng)的能力,提高心肺功(gōng)能。
3.气道廓清(qīng):进行气道廓清,可以改变(biàn)不(bú)良的气体(tǐ)交换,掌握(wò)正确的咳痰方法,以预防和减少由于缺(quē)氧、二氧化(huà)碳(tàn)潴留、细(xì)菌感染和分泌物不易排出等原因造成的(de)肺功能损害(hài)。显著地(dì)改善患者呼吸困难等症状,减少(shǎo)复(fù)发,提高生活质量。
八、关(guān)于我们
开云和赛客(kè)小鲲,是一(yī)款医(yī)疗(liáo)级(jí)智能硬件(jiàn)设备(bèi),专为呼吸慢病患者及需增强心(xīn)肺功能的人士而设计,可为使用者提(tí)供(gòng)呼吸肌力测(cè)评+呼(hū)吸训练(liàn)+数(shù)据分析的全(quán)方位居家呼(hū)吸健康照护闭(bì)环。全程AI语音(yīn)交(jiāo)互,支持自动训练模式,可智(zhì)能(néng)调节阻力。同时可扩展(zhǎn)振动正压(yā)通气模(mó)式(shì),为患者(zhě)设置个性化(huà)振动阻力及频率,减少气流阻塞,排除肺(fèi)深处分泌物(wù),让每(měi)一口(kǒu)气的廓(kuò)清效果可视化、数据化。
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